Posted on Monday 17 October 2005
(Aparté : Comme de bien entendu, la suite de mon journal est ici. Fin de l’aparté)
Ma Perséphone a, je crois, beaucoup d’angles à arrondir pour espérer un jour faire de hautes études. J’étais dans ma cuisine, absorbée dans une passionante discussion avec mon voisin Xiao Sung, lorsque ma petite-nièce a fait irruption dans mon antre, brandissant une feuille barbouillée de rouge :
- Gaaaaaa !, hurla-t-elle en guise de salutation, Marre, greumelelelele… jamais…. berkregnigni… chier…, continua-t-elle en arpentant la pièce, sans même nous faire la bise.
- Faut la piquer, elle, commenta Xiao Sung, un peu déboussolé par cette tornade d’agressivité.
- Mais non mon ami, je suis persuadée qu’il s’agit simplement d’un problème scolaire, répondis-je. N’est-ce pas Persé ? Qu’est-ce donc, cette fois ? Jeronôme aurait-il sapé votre exposé d’anglais ?.
- Nan !, souffla-t-elle en se laissant tomber sur un fauteuil, Je me suis encore viandée en histoire.
- Oh ça va hein, c’est pas comme si ta mère elle est morte, tempéra Xiao Sung.
- Pff. Ca, ça m’aiderait plutôt. Tandis qu’un 06 en étude de doc, ça va pas arranger ma carrière, soupira Perséphone, la mine chafouine.
- Allons, allons. Ca ne peut pas être si catastrophique… Donne-moi donc ça, lui demandai-je, espérant trouver quelque chose à sauver dans la copie de cette enfant. J’aurais mieux fait de me taire. Voyons les choses en face : je doute que Perséphone soit douée pour se couler dans le moule académique. Ca n’est pas tant que ses idées soient mauvaises, mais je pense qu’elle passe à côté des objectifs de ce type de composition… La petite avait à étudier les deux documents iconographiques suivants, en les replaçant dans le contexte démographique et social de l’après seconde guerre mondiale ou je ne sais trop quoi :
Et voici un extrait de la prose de Perséphone :
Ces deux documents sont un exemple de l’aliénation du jeune à la société de consommation. Ils mettent en scène les premiers balbutiements d’un moulage de la pensée dictant à l’individu pré-pubère ainsi que nouvellement acnéique ses goûts, ses postures et plus généralement, son mode de vie. Les titres ("Top Hits Dance" et "Dance Party") indiquent probablement qu’il s’agissait là de musiques prêtes à consommer et un peu nulles, du type Yé yé, par exemple, si on veut faire une comparaison avec la France.
La jeune fille représentée sur la prochette du document 1 a tout de la femme destinée à subir les diktats de son entourage toute sa vie. On peut le voir en raison de son sourire niais et de sa pause très "sans alcool la fête est plus folle". Quant au couple du document 2, il me semble représentatif de l’idéal du jeune lisse et sain que toute société voudrait croiser dans ses rues. Je ne crois pas m’avancer beaucoup en supposant que la réalité de la jeunesse de l’époque devait être bien éloignée de cette propagande ridicule. D’ailleurs, dans La Fureur de Vivre, on le voit bien.
Par la suite, et malgré les différents mouvements contestataires ayant existé mais qu’on ne citera pas, l’industrie musicale imposera sans discontinuer ce type de prêt à écouter souvent accompagné d’une certaine image de la jeunesse qui ferait vomir n’importe quel individu doté de sensibilité. (…)"
Et cela continue comme ça jusqu’à la bancale conclusion. Du moins d’après ce que j’ai pu en déduire, la majorité de la copie étant copieusement raturée et calligraphiée de rouge. Xiao Sung a ri à s’en décrocher les bridges avant d’articuler :
- C’est facile hé. C’était pas ça, qu’y fallait faire, dis.C’était montrer l’émergence du jeune en tant que puissance démographique et tout.
- Et ben ptet, mais c’est pas ce que m’inspire ce document, répondit Perséphone, hors d’elle.
- Et ben ptet, mais moi j’aurais eu plus que toi ! Et en plus j’aurais justifié les argumentoires !, renchérit Xiao Sung.
- Et ben ptet que c’est parce que t’es qu’un trou du cul d’inclus !, conclut Perséphone d’un ton sec.
Chère enfant. Et dire que sa mère rêve toujours pour elle d’une carrière de diplomate…
manquerait plus que le sujet soit sur l’anarchie, la pauvre se serait déchainée
M’enfin chère Diane la copie de cette enfant est fort petitnente, c’est son professeur qui ne sait pas y voir la marque de l’intelligence et de la réflexion voyons.
Voilà une copie qui m’a l’air fort passionnante ! peut etre ce ou cette prof était lui-meme fan de yé-yé , ou peut-être avait-il un groupe ! il aurait été frustré et vexé huhu
Maureen : toi, je parie que t’as 19 à chaque fois. Je me trompe ?
Il devrait y avoir des limites à la libre-pensée :D
Je pense qu’il serait plutôt temps de reformater le cerveau de ses profs moi.
Mais où dégote-t-on ces merveilles ?
Perséphone : mais seulement dans mes mauvais jours, hein; faut pas pousser diane dans les orties.
Persé : allons ma chérie, sache accepter la taquinerie…
Maureen : il faut l’excuser, ma petite.
Angie VD, Sainte Rusti, Cali McK : certes, certes. Mais comme je l’ai dit, malheureusement ce n’est pas en sortant du cadre que l’on va jusqu’à l’ENA. Ha ha. Quoi que je ne souhaite pas cela à ma Persé. Quelle horreur…
Lady Isadora : ne dites pas cela, ma chère. Vous risqueriez d’attirer Fizzymore en ce lieu.
Euca : oh, il suffit de se pencher…
Il a mis HS comme Hautement Subjectif, l’enseignant, je suppose ? Non, parce que cette copie est hautement subjective, or les programmes demandent une objectivité teintée d’un avis certes exprimé mais sous-entendu par d’habiles procédés littéraires qui *aïeuh pas la peine de taper*
Mouhahahaha ! En tout cas, je suis fan de Persephone moua ^^.
Ze veux un aurthograf !
Aha, je comprend à présent pourquoi mes notes d’histoire et de philo ne dépassèrent jamais un asthmatique 8 sur 20…
Ca se tient bien, après tout.
Je trouve ton devoir très bien écrit, juste que c’est HS mais bon, tu te rattraperas la prochaine fois. ;)
C’est un devoir donner à un public forcément partisan. Un devoir sur la jeunesse donné à des jeunes…
L’éducation nationale va droit à la catastrophe et avec elle une partie de cette jeunesse.
De toute manière, une bonne jeunesse a des cheveux courts et appelle ses parents “père” et “mère”.
Ventre-Saint-Gris!
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